祖父母非常重視子女的學歷，幾乎已經到了『萬般皆下品，唯有讀書高』的地步，之所以會有如此想法，我後段再描述。前面先談父親考進私校的情況。私校所需的費用遠高於公立學校，父親兄弟姊妹多達十人，對開銷很大的祖父來說是相當吃緊的，所以祖父訂下一個規矩，幼稚園畢業後先上公立小學，等在學校成績符合祖父訂下的標準後，才可以參加私校的插班考試。
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父親升小學三年級時參加成城學園[註1]的插班考，順利的進入私立學校。和其他兄弟相比算是年紀最小進入私校的。老爸常說是自己功課好，伯父們可沒這麼想，都說因為是屘子特別受到溺愛，才會未達標準就可提前讀私校。這點我將它偷偷寫下，老爸偶爾上網只查他喜愛的近代史和植物，不會看我的部落格，所以沒關係。
讀私校有什麼好寫的呢？當然沒有，我實際上是要寫他讀私校後認識的一位同學。一個插班的新生又是台灣人，在這個陌生的環境想必很難被接納，不過才上課第一天就有一位身材高大的同學主動對他示好，這位同學是滿州人，漢姓『馬』。從小3一直到中學畢都和老爸很好，老爸中學5年級就先考高等學校[註2]，馬同學則是中學畢業後回滿州，兩人從此失去連絡。父親新婚期間的某日，一位英商怡和洋行的經理及一位空軍教官出現在家中，是馬同學和他哥哥。三人高興得天南地北聊天徹夜未眠。
滿州人，近代東亞尷尬的民族，1912年結束帝制以後，雖然喊出五族共和，實際上呢？連紫禁城及各親王府都常有盜賊入侵了，更何況其他滿州百姓的居所，滿州人失去了政治舞台不打緊，連身家性命都是問題。滿州人在內心裡的不滿與不安是可以想見的。隨之而起的滿洲復辟力量也大多由北洋軍伐主導，皇族只是當傀儡，滿州人在內心裡是頗討厭中國人的。1932年滿州國成立，表面上滿州人重新擁有自己的國家，實際上卻是驅走豺狼引入虎豹。日本人對滿州國內政的干涉讓滿州人對日本人不止是討厭，而是達到恨的地步。關東軍甚至干涉官員必須有相當比例的日本人，滿州國皇帝 愛新覺羅．溥儀在滿州人討厭中國，痛恨日本的心結下，宮廷內大量提拔台灣籍官員。選同樣立場尷尬的台灣人到滿州國當官成為滿州國的政策，台灣既是日本的領土，滿州人選台灣人去任職，日本關東軍即使不滿也不便表示什麼。
當時的台灣人也以到滿州當官為榮，甚至呼朋引伴、相互提攜，其中以 台北 新莊地區的人士為最多。二戰結束後許多人不經審判即以叛國罪之名處死或入獄，我不禁想問，若是當時 杜魯門、邱吉爾、史達林決定讓滿州國繼續存在，並改為共和國，那這些人還是叛國罪嗎？當時中、日是交戰國，但在台灣人心目中『唐山』又是另一個國度，日本管台灣的50年裡，台灣人到唐山打拚然後衣錦榮歸的故事並未間斷。問題出在『唐山』那麼多個政權，誰知道哪個政權才是所謂的正統，回唐山投錯陣營就變成叛國，戰後台灣許多家庭原以為可以迎接到唐山子弟榮歸故里，結果得到的消息是因叛國被捕甚至已處死，真是情何以堪。扯遠了，回到主題。
這位馬伯伯回滿州後進入燕京大學，隨即戰爭結束，東北大亂，他進入英國人的怡和洋行工作以確保人身安全，他兄長的經歷更有趣，二戰期間留學德國空軍學校，他曾說：「英國人永遠也不知道德國飛機內有個東方人參加空戰。」，戰後這位德國飛官接受中華民國政府要請擔任空軍教官。民國38年(1949年)兩兄弟才因此與國民黨政府來台灣。父親從來沒問他們的滿州姓是什麼，他們也從未提過，只知道這兩兄弟並非家族中首次來到台灣的成員，早在乾隆年間，他們的祖先 福康安即因 林爽文事變踏上這塊土地。
昭和10年(1935年)三月，幼稚園畢業照。父親是前排最右邊那位。
故事結束了，現在來說說祖父母為什麼會如此重視子女的學歷，日本治台之初及成立「台灣總督府國語學校」招考各地公學校(小學)成績優異的畢業生。當時台灣百姓非常排斥日本的新式教育，只要還過得去的家庭，寧願花錢讀私塾也不願意上公學校。祖父7~8歲時喪父，家中雖留有一點點田產，但孤兒寡母還要祀奉玄祖父兄弟三人的配偶等幾位老人家，開支大無法讓祖父讀私塾，所以進入免費的公學校讀書。1907年畢業於滬尾公學校後，考入總督府國語學校國語部。當時 總督府國語學校是台灣最高學府，讀書不但免費還有補助，且食衣住都由總督府負擔，祖父每月領了補助款後帶回家，多少改善了貧困。畢業後進入林本源記當翻譯，從此改善了全家生活。祖母則是航海的父親在南洋遇颱風失蹤，尋回後一病不起直到過世，家計陷入困境而讀公學校，並且讀國語學校附屬女子分校---後來的第三高女，一樣領補助款貼補家用，畢業後回滬尾公學校教書。
祖父母是 滬尾公學校同班同學，祖母是英國籍[註2]，當時保守的台灣人根本沒人願意娶外國人。而祖父卻是早就喜歡這位同學，因家中七代單傳加上長跪曾祖母，曾祖母在傳宗接代的壓力下才答應，結婚時祖母已二十二歲算是相當高齡的新娘。祖父母兩份的薪水確確實實改善了整個家計，在第四位子女出生後，因家裡已不需要，祖母辭去了教師的工作。兩個貧困的家庭都因讀書而獲得改善，也讓『萬般皆下品，唯有讀書高』的觀念深植入祖父母腦中。
[註1]成城學園：為自由派學者 澤柳政太郎創立，澤柳曾任文部省次官(教育部次長)及京都帝大校長之職，在軍國主義日漸盛行的情況下，自由派思想沒有立足的空間，所以辭官創辦了心目中理想的自由派學校---成城中學，但事與願違，成城中學臨近陸軍省，學生大多為軍人子弟，學校發展的方向非但不是自由主義，反倒偏向軍國主義。澤柳政太郎憤而離開成城中學，選了東京郊區一個叫砧村的地方再創立成城學園，這次他成功了，成城學園成為少數自由派方式教學的學校。成城學園是從 幼稚園、小學、中學、高等學校到大學的完全學制。是日本少數有出過首相的私校之一。
[註2]請參考老爸回憶 3.徵兵制度下的求生之道
[註3]請參考老爸回憶 5.英國皮鞋
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